議題開箱！用UX工具找回你的議題力

開課單位

人文暨科技跨領域學士學位學程

授課教師

袁婕

時數

3

學分

0.1

課程場次

其他報名

無

地點

西SW1005

人數限制

20

課程目標

因應跨領域教育趨勢欲協助本校大一大二學生適性探索，並促進學生展開議題導向之自主學習行動。授課講師將帶領學生應用使用者經驗(UX)研究工具進行自我探索並設計和「社會設計」及「跨域創新」之學習目標與具體方案。以自我探索、發現外在議題及設計導向，產出能具體執行的10週自主學習行動方案。

課程內容

依照設計思考雙鑽石模型進行兩階段發散收斂 :
1. 第一階段帶領參與學生向內探索，釐清個體如何回應外在世界變動之社會議題，發想與收斂個人感興趣的議題並認識相似議題或領域的夥伴

2. 第二階段以學習方案及學習經驗設計為主軸，帶領學生透由多樣化的學習管道與形式進行組合並設計適合在個體及團體層次的學習行動，建立符合多元學習需求的自主學習規劃

限修條件

無

參考/指定用書

無

聯絡資訊

聯絡人:宋世祥

信箱:cafesea1020@gmail.com

電話:5743

備註