台灣感性-油你彩好

開課單位

劇場藝術學系

授課教師

曾愛斐

時數

14

學分

0.7

課程場次

其他報名

無

地點

藝術大樓1F1014設計教室

人數限制

12

課程目標

「如果風景中沒有英雄、沒有歷史、沒有敘事，那我們還能畫什麼？」
英國浪漫時期水彩、版畫家威廉．透納回答是：時間的感覺、光的呼吸、寂靜的重量。
計畫目標：為初學者設計兩日全天課程，從打稿構圖到配色，認識地方特色之探討，提供不同視角攝影照完成一幅10F油畫。融入跨領域學習（如藝術與環境科學、社會學），強調社會關懷（認識海洋保護與城市永續發展願景），提供有志於空間表現或展演實作者強化統整配色思考，諳材料應用與表現技法，並廣泛運用在各種生活跨領域實務操作與社會實踐各項專案計畫中。

課程內容

本課程為114年11月16日和11月23日(週日)上午9:00-下午17:00全日課程。
針對初學者，從打稿構圖到配色，透過14小時課程完成基於提供之高雄特色照片（船隻與城市天際線）油畫作品。
1上：打稿與構圖基礎：介紹油畫工具（畫布、顏料、筆刷）與
照片分析。跨領域融入：討論港口在城市發展中的角色（社會學視角），如高雄港如
何連結經濟與社區。
1下：學習構圖原則（黃金分割、視覺平衡）。實踐社會關懷：探討港口污染問題，引導學
員思考在畫中強調環保（如清澈水面象徵海洋保護），反思港口對當地居民之影響。
2上：(一)色彩理論與初上色（5小時） 講解配色基礎（色輪、互補色、冷暖
調），同照片中水色變化觀察，討論氣候變遷對海洋的衝擊。
(二)：實作底色層（天空、水面、建築），練習混色技巧。鼓勵用顏色表
達社會關懷，如柔和藍綠調代表可持續航運願景。
(三)上色船隻與細節完成，互評欣賞作品特色。
2下：(一)深化配色與層次（光影、反射）。跨領域延伸結合歷史背景，探討高
雄港轉型為展覽與休閒區的社會意義。
(二)個別完成作品，添加細節如建築樹形結構。透過社會關懷，分組討論
如何透過藝術倡導海洋保育，連結聯合國可持續發展目標。
(三)作品分享與評析，總結學習心得。 此計畫不僅培養藝術技能，另透過
跨領域討論（如環境與社會議題）提升學員意識，實踐社會關懷。

限修條件

無

參考/指定用書

1."The Elements of Landscape Oil Painting" by Suzanne Brooker出版社/Watson-Guptill

聯絡資訊

聯絡人:鍾宜春

信箱:ta@mail.nsysu.edu.tw

電話:3401

備註